家庭教育
所有孩子都需要觉得学校是一个安全的地方,在这里,人们会照顾他们、他们的需要会得到支援与尊重,他们会获得友谊,在别人的帮助下解决问题。当这些需求得到满足,孩子就会发展出对学校的归属感。归属感对于孩子的精神健康和幸福感非常重要。
二三十年前,放学后孩童娱乐的方式并不多:去朋友家玩或有限的电视节目或看书,有时一整天看书,时间不知不觉地过去,专注力很强。现在的孩童生活在充满纷扰的数码世界:各种电视剧、电脑游戏、手机短信,或者,手机应用的通知、父母在另一个房间打电话等等,孩子只剩很少不被中断的时间来阅读或做功课。
“孩子长大了,喜欢异性不是什么问题,但要让孩子了解人生很长,别急着马上做决定,下一个男孩或女孩,有可能更适合喔!”
孩子尚不会走路时,就可以一个人呆坐沙发上两个钟头,静悄悄地。几年之后,我才恍然大悟,原来他很怕麻烦,连动一动都嫌麻烦。
诸葛亮非等闲之辈,他上知天文,下知地理,文韬武略样样精通,他为何以“澹泊明志,宁静致远”教育幼子?
当孩子遇到挫折时,父母亲要如何开导他们呢?有个小女孩在学校遇到低潮想逃避,身为厨师的爸爸突发奇想,随手拿起三样厨房里必备的平凡食物——马铃薯、鸡蛋和咖啡豆,在炉子边上做了个有趣的实验。来看看这堂“厨房里的亲子教养课”。
小宝宝在出生后的2年中需要打很多预防针,扎针的刺痛往往让宝宝哇哇大哭。一位美国的新手爸爸让儿子迅速安静下来的视频在网上获热传,他的技巧其实很简单,那就是用爱与同理心。
批判性思维(critical thinking)也被称为明晰思维,是一种明晰而具理性的思考能力,能够理解各种想法之间逻辑联系的能力。
三年前有一次跟当时台大精神部总住院医师的学弟聊天,他未来想当儿童精神专科的主治医师。 我心里想说离开台大已经十来年,怕自己落伍了,就问他:“不知道亲子教养目前有什么新的理论呢?”他的回答令我有些意外,因为跟当年我当住院医师的时候一模一...
六岁时,孩子走在阿姨家的泳池边,一不小心掉下水,没人看见。他别住气,不慌也不乱,静静待在水里,一会儿就浮了上来,表姐发现了,把他捞上岸。
记得我的一位朋友,她每天都因公司的事忙很晚才到家,有一天,她那上中学的孩子就像疯了一样数落自己的妈妈,并像仇人一样说道:
儿童的早期社交与情感发展,在出生至学龄这段时期是最重要的生长与发展期。在早期,儿童不仅迈出第一步或说出第一句话,还通过与其他人的关系建立起对世界及他人的期望并首次培养
批判性思维(critical thinking)也被称为明晰思维,是一种明晰而具理性的思考能力,能够理解各种想法之间逻辑联系的能力。 批判性思维也被描述为善于反思和独立思考的能力。 从本质上讲,批判性思维需要你运用自己的能力来推理。具有批判性思维能力的人是积极的学习者,而不是被动的信息接受者。
听孩子这么一说,还是震撼得全身起鸡皮疙瘩,那么小的孩子怎么会说出“胎门”这么不寻常的辞儿,连我都没听说过。
“我儿子的状况最近越来越糟,与他沟通他反而将所有的问题归咎于我,埋怨我不帮他买车、也不帮他当汽车贷款的保人,责怪我都不关心他。”
现在越来越多家长抱怨要替孩子做所有包括细小的事情,甚至十几岁孩子的独立性也很差。其实培养孩子独立能力应该从幼年开始,以下是如何培养五岁孩童独立性及责任感的五个方面:
我们都会认为帮助别人是一种美德,可是什么样的人值得我们去帮助,什么样的人不值得我们去帮助呢?其实我们经常弄不清:什么是真正的仁慈,什么是真正的善。
孩子很小的时候,大约两岁左右吧,有一回走在路上,我指著路边轿车车牌的号码,跟他说:“0”。此后只要刚好看到“0”,就告诉他:“0”。不多久,他自己就发现了一个“0”,当然啰,我们彼此都很兴奋。这是孩子识字的开始,很自然、也很好玩。
童年早期是儿童开始发展社交和情感能力时期,这些能力将影响到他们现在以至将来的精神健康与幸福感。儿童通过与父母、家人、照顾者和同龄人的关系,发展这些能力。
为孩子减少风险、提供保护,这样做将对孩子心理健康与幸福感产生积极影响,也是了解儿童早期心理健康的一种方法。
原来,在乐高王国里,孩子一人扮演两个角色,仔细一听,那个大人不正是我这个凶恶的妈妈,而那个可怜的小孩不就是他吗?
《贞观政要》是一部记录唐太宗君臣对话的政论性史籍,凝聚了太宗治国的理念与智慧,是古今中外领导者的必读经典。(博仁/大纪元制图)
韩愈曾说:“古之学者必有师。”老师,就是传播道理、传授经验、解答疑惑的那个人。无论圣贤、读书人,还是各行各业的手工艺人,人若想学有所成, 老师的指导与点拨,起著至关重要的作用。
现代越来越多的孩童、青少年,甚至年轻人抱怨自己的生活愈来愈失控,焦虑、抑郁的情绪暴涨。那么如何从这样的困境中走出来,能够积极地主导人生呢?其实,很多人缺乏人生自主性是从孩童时期就开始了,而父母却起著至关重要的作用。
孩子们惧怕老师是极为常见的事情,尤其在新学期伊始。这种事情也会发生在长周末或寒假结束后返校时。家长们既要教会孩子对陌生人保持适当的警惕,还要让孩子轻松地面对那些可信任的成年人,这对我们来说还真有些难度。不像稍大点儿的孩子,年幼孩子的大脑发育还未达到能区分事物的程度,也无法凭直觉感知危机,这种能力的培养需要经年累积才能达到的。
  在美国哈佛大学的图书馆里有一本珍贵的藏书——《卡尔·威特的教育》,这本书于1818年写成,作者卡尔·威特是一位清贫的牧师,他记述了弱智儿子在14岁以前的成长过程及自己的教育心得和方法。哈佛大学的心理学博士赛德兹说:“把一...
我们的孩子确实有点特别哩,他那慢条斯理的个性常让我的心脏承受不了。为了配合学校的作息,我每天讲最多的话就是“赶快!”
西谚有云:给我一个孩子让我把他带到七岁,我会还给你一个男人。
谁家孩子不闯祸?所有父母亲都会遭遇到一些哭笑不得的状况,当孩子闯祸时,他们纯净的心理、可爱的面容,很容易就让父母心软。
参观过程中,他看到一只乌龟正四脚朝天,动弹不得,便开始录像。突然间,有趣的事情发生了……
看到这张欢乐满溢的可爱照片,不难理解它为什么最近在网路疯传:照片真正抓住了这对双胞胎兄妹和他们刚刚出生的双胞胎妹妹们之间浓浓的亲情。