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小五作业题目为“真心话” 结果老师赫然发现自己“不及格”

【大纪元2017年10月21日讯】(大纪元记者裴晏编译报导)美国有一位小学五年级的老师出了一个作业,题目是:“写下你想告诉老师的话”。结果,学生的答案令老师大吃一惊,惊的不是学生程度问题,而是老师发现自己愧当孩子们的老师。老师在自己脸书上发帖分享,没想到竟吸引了超过70,000次分享和6,000则回馈。到底是什么惊天动地的小学生作业呢?

作业答案揭晓 老师赫然发现“自己不及格”!

为什么这个作业“写下你想告诉老师的话”的结果,会让艾莉大吃一惊呢?其实她震惊的是,自己对学生的了解少得可怜,少到没有资格自称是孩子们的老师。

除掉那些好笑的、令人捧腹或者太简单的答案,艾莉在脸书写下最触动她的答案,跟网友及教育界同仁分享:

这是一份不需注明姓名的学习单,只为让学生说出真心话

学生甲:“我想告诉老师,我爸被关在监狱,我已经很多年没见过他了。”

学生乙:“我想告诉老师,我常常没吃晚餐,因为我妈要工作,而我还不会用炉子煮东西。”

学生丙:“我想告诉老师,我妹跟我睡在同一张床上,如果我身上有怪味,那是因为她昨晚尿床了。”

学生丁:“我想告诉老师,我常没穿球鞋上体育课,因为我跟哥哥轮流穿家里唯一的一双球鞋。”

学生戊:“我想告诉老师,我每天来学校,是因为家里随时都有大吼大叫的声音。”

其实艾莉出这个作业是跟另一位老师凯儿·史瓦兹(Kyle Schwartz)学的。

她从网路上看到凯儿的“宽容教育”方法,觉得很棒,就拿来自己的教室试试。结果是艾莉自己被深深感动了。凯儿是一个小学三年级的教师,她的方法引起教育界同仁仿效,无意间启动了一股“宽容教育”的风潮。后来由于影响力聚增,凯儿还写了一本书讲述这个教育方法的意义和掀起的效应。这本书已成为许多教师的教室必备参考书呢。

图说。(Elle Deal/Facebook)
一份不需署名、让学生学习面对真实自我的作业,只要敞开心告诉老师你心里的话,就能得A了!接下来的功课是老师要作的。(Elle Deal/Facebook)

艾莉的反省:少一句指责 多一点理解

对艾莉来说,学生们真诚的表白,其实更像是“求救”,触发了她深刻的反省,她在脸书上写道:

“身为教育者,我们似乎总是说教太多、批评太多。振振有词和理直气壮是我们本能的语言,我们的眼神和表情经常带着一付“我们知道所有事”的态度。

“但是这样真能感动到学生,然后促使他们发自内心地学习、向上吗?我们不应该少说点话,多点理解吗?习惯了当“裁判”的我们,似乎比平常人少了点‘同理心’。”

不管在任何层级的教育体系里,教室是一个由教师主导的行业,因此很容易让人陷入用“眼睛”看世界,而不是用“心”的窘境而不自知。人的眼睛经常会被外在表象骗了,以至误导了教师的专业判断。

艾莉感慨地说,自己跟很多老师一样,直到现在才开始反省:自己是否把学生当机器人,整天忙着灌输给他们非必要的知识,而忘记了尊重学生的人性和特质,以及去理解他们放学走出校园后面对的是什么样的世界。

艾莉希望能激发更多教师一起为“教科书以外的关怀”而努力,只有这样,当学生需要时,教师才能及时伸出一双充满爱心的手,帮助他们成为更好、更善良的人。

来看看艾莉在自己脸书的现身说法,向大家分享她的心路历程,她说自己不想出名,只是想大声告诉全世界和教育界——如果孩子是我们未来的希望,为什么我们不能多花点时间倾听他们内心的感受和真正的需要呢?

 

责任编辑:茉莉